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　　現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)對(duì)于寶寶的早期教育尤為重視，但是對(duì)于寶寶的早教方法眾多。不同年齡段的寶寶早教的方法也不一樣。針對(duì)1歲多的寶寶啟蒙教育如何進(jìn)行呢?下面列舉了多個(gè)寶寶游戲及生活安排，讓寶寶玩中學(xué)會(huì)技能。

　　1、藝術(shù)熏陶

　　寶寶在藝術(shù)方面有音樂和繪畫方面的天賦，目前以潛移默化的熏陶為主。為了開發(fā)寶寶的音樂天賦，在寶寶吃飯、游戲、睡覺前會(huì)讓寶寶聽聽輕音樂，每天大概聽1小時(shí)左右，要分幾次進(jìn)行。為了開發(fā)寶寶的繪畫天賦，注意讓寶寶認(rèn)識(shí)各種色彩，并在空間感形成的關(guān)鍵期里，注意培養(yǎng)寶寶的空間感?，F(xiàn)在寶寶會(huì)涂鴉了，給她準(zhǔn)備了一個(gè)涂鴉版和不同顏色的彩筆，讓她隨意亂畫。

　　2、照鏡子

　　在寶寶年幼的時(shí)候，不妨通過照鏡子來讓寶寶初步地認(rèn)識(shí)“我自己”。寶寶對(duì)著鏡子，起初他會(huì)以為鏡子里面的是另一個(gè)可愛的小朋友，寶寶非常開心地對(duì)著“他”擺手或者微笑。但逐漸他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己拍拍手時(shí)，“他”也拍拍手，怎么“他”和自己的動(dòng)作會(huì)一摸一樣呢?媽媽不妨跟寶寶指認(rèn)說：“這就是寶寶你自己哦!”

　　3、上街買菜

　　目的：認(rèn)識(shí)更多物名，聽懂人們對(duì)話。

　　前提：已經(jīng)學(xué)過幾種食品蔬菜名稱。

　　方法：大人常常推著童車帶孩子去附近買東西，孩子也很愿意跟隨大人上街買菜。有些大人始終讓孩子坐在車上，買來的東西也和孩子一起放在小車上推著回家。孩子看不清楚外面發(fā)生的事，甚至在童車內(nèi)睡著了。這就讓孩子失去了學(xué)習(xí)和參與的機(jī)會(huì)。大人應(yīng)該將孩子抱起來或牽著孩子，讓他看看蔬菜，聽著母親討價(jià)還價(jià)說話。孩子也可以抱著母親買來的東西放人車內(nèi)，讓孩子參與買東西的活動(dòng)。在回家的路上可以念著買來物品的名稱，孩子通過參與就可以學(xué)到新名稱，看到新鮮事物，開擴(kuò)眼界。

　　4、跟著音樂拍拍手

　　爸媽可以多在家里播放一些活潑可愛的兒童音樂，和寶寶一起咿呀哼哼，跟著節(jié)奏搖頭晃腦，甚至拍拍手來附和。音樂不但能給寶寶帶來愉悅的心情，爸媽若能和寶寶一起跟著音樂打節(jié)奏，有助于寶寶的協(xié)調(diào)能力和肢體運(yùn)動(dòng)。

　　寶寶到了可以跟唱的年紀(jì)，讓他盡量多學(xué)一些歌曲，家長(zhǎng)也可以自己改編一些歌詞，比如洗澡歌、吃飯歌，讓寶寶學(xué)習(xí)音樂、語言的同時(shí)也能夠順著歌詞養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有研究證明，寶寶在音樂的熏陶下，有助于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　5、砌高樓

　　目的：學(xué)習(xí)排列整齊。

　　前提：已經(jīng)會(huì)砌兩塊積木。

　　方法：大人用方積木(可用長(zhǎng)方形火柴盒代替)同孩子一起砌上5-6層，告訴他“這個(gè)樓房有5(6)層。”關(guān)鍵在于每砌一塊都要用手把積木(火柴盒)的四個(gè)角對(duì)正，如果放歪了樓房就會(huì)塌下來。孩子學(xué)會(huì)了整齊地砌高樓后，要讓他學(xué)會(huì)把積木放人盒子內(nèi)排列整齊，把盒蓋蓋上。可用一個(gè)大盒子裝上專為孩子搭積木用的火柴盒，最好用干凈紙將盒子兩邊含磷的地方糊上，以免孩子將v小盒子放人口中而受毒害。孩子從小就要學(xué)習(xí)自己收拾玩具，而不用大人幫助，以養(yǎng)成良好的自理習(xí)慣。

　　6、指認(rèn)學(xué)習(xí)身邊的事物

　　在和寶寶一起出去散步的時(shí)候，爸媽可以多跟他說說你所看到的東西：“這是一只小黃狗”“樹上有一只在唱歌的小鳥”“汽車剛剛開過去了”寶寶對(duì)外界的事物還是處于朦朧不知的狀態(tài)，爸媽利用這些空暇的時(shí)間，多帶寶寶出外走走，孩子的好奇心讓他感覺身邊的這一切都是那么的新鮮有趣。對(duì)外部世界增加了認(rèn)知的同時(shí)，爸媽的這種交流教育能夠擴(kuò)充寶寶的詞匯，對(duì)寶寶的語言學(xué)習(xí)也是很有好處的哦!

　　7、一樣多

　　目的：學(xué)會(huì)比較多和少及一樣多。

　　前提：會(huì)數(shù)“一”。

　　方法：大入要右手拿1個(gè)核桃，左手拿兩個(gè)核桃，問孩子哪邊多，孩子很快認(rèn)出左手有兩個(gè)，左手拿得多。大用右手拿上兩個(gè)核桃，再問“哪邊多?”仁子這時(shí)看來看去也比下出來，不知如何回答。大人告訴他“一樣多”。l反復(fù)兩手各拿一個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，讓孩子比較，計(jì)他自己說出“一樣多”。

　　8、射籃小游戲

　　寶寶能夠很好地坐著的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的手總是管不住，給他一個(gè)小玩偶或者小球，他就是隨手一扔。你已經(jīng)多次給他撿回來，他還是把他扔出去，在他看來這是一個(gè)很有趣的游戲?；蛟S你家寶寶是在探索“萬有引力”的奧秘呢!

　　如果你家寶寶喜歡扔?xùn)|西，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地給寶寶創(chuàng)造一個(gè)小游戲，為他準(zhǔn)備幾個(gè)乒乓球，在不遠(yuǎn)處放一個(gè)籃子，指引寶寶瞄準(zhǔn)籃子“射擊”，這小游戲能夠很好鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力哦!

　　9、分清白天和晚上

　　目的：知道早晨說“您早”，晚上說“晚安”。

　　前提：會(huì)稱呼大人。

　　方法：告訴孩子白天有什么特點(diǎn)，晚上有什么特點(diǎn)。每天早晨起床時(shí)讓孩子說“您早”。早上干已亮了，起床要穿衣服，一面穿衣一面讓侈子學(xué)會(huì)說“您早”。在家中遇到人見第一面時(shí)都應(yīng)說“您早”才有禮貌。到了晚上準(zhǔn)備睡覺時(shí)，要同家人道“晚安”。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為家中人不必說"晚安"了，但是為了培養(yǎng)孩子有良好的習(xí)慣，要讓孩子與大人道別時(shí)說“晚安”。有了這種習(xí)慣孩子就能分清白天和晚上，分清何時(shí)應(yīng)說哪種禮貌用語.

　　10、讓寶寶自己做主

　　家長(zhǎng)可以在日常生活中多給寶寶一些自由選擇的機(jī)會(huì)。比如吃飯前，媽媽可以給寶寶呈現(xiàn)兩套卡通湯匙，并問寶寶：“今天想要用哪一個(gè)吃飯?”盡量多給他二選一的選擇，寶寶會(huì)感覺到很大的自主權(quán)，他的決定受到你們的重視，這種自豪感讓他高興得笑出聲來。

　　寶寶到了2歲左右，這種自主的獨(dú)立意識(shí)更是到了新的臺(tái)階，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是喜歡自己做主，對(duì)你的要求也總是要指手畫腳給予意見。家長(zhǎng)可以多給他表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)思考和決策。

　　11、匹配游戲

　　匹配游戲的玩法很簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)在準(zhǔn)備好的紙巾盒里放一些小物品，比如糖果、水果、小玩具等等，讓孩子伸手進(jìn)去摸一個(gè)物品，然后讓寶寶猜摸到的是什么;或者家長(zhǎng)給他一個(gè)指令，叫他拿小狗玩具出來，像這樣的配對(duì)游戲能夠很好地鍛煉寶寶右腦的思維能力和判斷力。

　　等到寶寶年紀(jì)稍大一些，家長(zhǎng)可以將這個(gè)游戲升級(jí)為“歸類游戲”，在游戲中可以給他概括性的指令，如“請(qǐng)你把吃的東西拿出來”“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來”等等。在游戲中寶寶通過使用觸摸覺和空間知覺來進(jìn)行物件判斷，可以刺激右腦空間和感官發(fā)展。

　　12、穿珠子

　　目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動(dòng)作，學(xué)會(huì)分辨大小和3種以上的顏色。

　　前提：認(rèn)識(shí)3中顏色，會(huì)套環(huán)入棍。

　　方法：大人為孩子準(zhǔn)備彩色的木珠、塑料珠、算盤珠或?qū)⒉噬乃芰瞎芗舫?.5厘米的小段，用紙繩、塑料繩都可讓孩子學(xué)習(xí)穿珠子。穿珠時(shí)大人要在場(chǎng)，數(shù)清珠子的數(shù)目，警惕孩子將珠放人口內(nèi)吞掉。一面穿，一面可以讓孩子挑中已認(rèn)識(shí)的幾種顏色搭配著穿。也可以讓孩子揀出大的與小的作塔配。還可以讓孩子復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)，看看已穿進(jìn)去幾個(gè)了。穿完一定將所有珠子收拾好數(shù)一數(shù)，不可遺漏，以免吞食而未察覺.

　　13、背誦兒歌

　　目的：學(xué)會(huì)背誦以前學(xué)過的全首兒歌。

　　前提：會(huì)背出押韻的字。

　　方法：大入同孩子一起背誦“小耗子，上燈臺(tái)，偷油吃，下不夾，吱吱吱吱叫奶奶，奶奶也不來，嘰哩咕嚅滾下臺(tái)。”或者背“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東。一、二、三、四、五，五只小蜜蜂。”等。第一次學(xué)習(xí)后，每天反復(fù)背誦用3～4次，每次背3一4遍。最好定時(shí)背誦形成規(guī)律，孩子會(huì)背第一遍 兒歌之后，很快就能學(xué)刁第二、三首，甚至將全部?jī)焊钑系膸资兹勘诚聛怼?/p>

　　14、藏與找：

　　父母當(dāng)著寶寶的面，將一個(gè)玩具放到枕頭底下或衣服下面，或者用布、紙將小玩具包起來，讓寶寶去尋找，加深他對(duì)“看不見的物體依然存在”這個(gè)概念的理解?？刹粩嗟馗鼡Q玩具和遮蓋物，以引起寶寶的興趣。

　　15、說指身體部位：

　　母親與寶寶面對(duì)面，先指著自己的身體部位告訴寶寶：“這是眼睛，眼睛能看見寶寶;這是耳朵，耳朵能聽見聲音……”也可用玩具娃娃或小兒本身來做。然后問寶寶：“眼睛在哪里?”讓寶寶自己指，以訓(xùn)練他的反應(yīng)能力和自身協(xié)調(diào)動(dòng)作。

　　16、利用工具：

　　在桌子遠(yuǎn)端放一個(gè)小玩具，給寶寶一根短棍，教他如何使用棍子把玩具撥過來。此游戲還可放到床面或床下來做。

　　17、學(xué)脫褲子

　　目的：培養(yǎng)自理能力。

　　前提：能在大人幫助下脫去上衣。

　　方法：大人測(cè)孩子將褲子拉到膝部，幫他脫去一條褲腿，讓他自己將另～條褲腿脫下，第二步是幫助孩子將褲子脫至膝部，讓孩子自己脫去兩條褲腿。最后完成自己褲子脫下。學(xué)習(xí)穿脫衣服最好從夏季開始，因?yàn)橄募疽路?jiǎn)單。到秋季時(shí)自己基本上能脫去單衣和單褲，再學(xué)習(xí)穿拖毛衣也就不困難了。

　　以上嬰幼兒早教方法大全對(duì)于如何對(duì)一周多的寶寶早教方法進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，希望對(duì)于寶媽們有些許幫助。想了解更多早教知識(shí)可以瀏覽澳真早教其它相關(guān)頁面。