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　　舉辦親子游戲，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。

　　那么，如何才能舉辦一場成功的幼兒園親子游戲活動呢?

　　1.節(jié)目表演 vs 親子游戲

　　隨著六一兒童節(jié)的臨近，許多幼兒園都開始籌備園所的活動。大部分園所都會組織小朋友排練一些節(jié)目，但很多時候老師組織小朋友們辛苦排練后，家長會以各種理由缺席，效果差強人意…

　　為了豐富節(jié)日活動形式，各地又探索出了多種活動類型，其中最受歡迎的便是親子游戲。

　　2.網(wǎng)絡上并沒有“接地氣”的方案

　　網(wǎng)絡上提供的活動方案不是過于老化，就是器材準備過于復雜，園所開展起來困難重重，不接地氣…

　　怎樣開展六一節(jié)日活動，才能充分調(diào)動孩子和家長的熱情呢?

　　今天澳真早教為大家介紹幾個“簡單粗暴”又活潑有趣的親子游戲，這個六一，帶著家長和小朋友們一起嗨起來吧~

　　游戲一：小蝌蚪找媽媽

　　? 器材準備：彩虹傘，音響(音樂)

　　? 規(guī)則說明：大朋友(家長)抓住彩虹傘邊緣，順時針轉(zhuǎn)圈，邊轉(zhuǎn)動邊抖動彩虹傘像海浪一般，小朋友在在彩虹傘下像水中的小蝌蚪自由的跟著音樂的節(jié)奏“游泳”和起舞，當聽到“大鯊魚來了”小朋友要迅速抱住自己爸爸或媽媽的大腿(因為爸爸媽媽位置是移動的，同時彩虹傘又擋住了臉，所以小朋友需要通過腿部辨認快速找到自己的爸爸媽媽)大鯊魚走了，小蝌蚪繼續(xù)游泳和跳舞。

　　? 注意事項：注意控制傘下小朋友人數(shù)，避免人數(shù)過多在跑動時發(fā)生碰撞現(xiàn)象。

　　游戲二：摸石頭過河

　　? 器材準備：呼啦圈 標志物

　　? 規(guī)則說明：一對親子為一個組合，大朋友站在呼啦圈中，小朋友把另外一個呼啦圈放置在大朋友可以跳到的前方，兩個呼啦圈依次循環(huán)向前跳，跳到標志物處返程，由小朋友跳，大朋友負責挪動呼啦圈，跳回起點后把呼啦圈交于下一組親子，去隊尾等待。此游戲可安排幾個隊伍進行比賽。

　　? 注意事項：此游戲可增強親子的配合和了解，很多家長甚至不知道自己的孩子可以跳這么遠，同時器材簡單易于操作，娛樂性強。

　　游戲三：傳遞按摩球

　　? 器材準備：健身顆粒按摩球 標志物

　　? 規(guī)則說明：大朋友小朋友穿插站成一縱列，按摩球放于每隊隊前，游戲開始后從頭上將按摩球傳到隊尾，再由隊尾傳回排頭，此時隊首第一組親子可滾動按摩球出發(fā)，至標志物處滾動折返回，交于下一組親子繼續(xù)出發(fā)，完成的親子去隊尾等待。直至所有親子完成后即任務結(jié)束。此游戲可分成幾個隊伍進行比賽。

　　? 注意事項：在傳遞過程中一定要保證每人都觸摸到按摩球，不可拋接，滾動時也要由親子共同完成。

　　游戲四：群雄爭霸

　　? 器材準備：粘球衣

　　? 規(guī)則說明：所有大朋友身穿粘球衣(參加人數(shù)以場地而定)，把三顆小球粘于后背。分為兩組，列于場地兩側(cè)。當開始指令發(fā)出后，以組為單位，攻擊撕掉其他組隊員的小球(玩法與跑男撕名牌同)，并粘于自己的衣服上，所有小球全部被撕掉的成員視為淘汰，退出游戲。當游戲時間結(jié)束，哪組成員后背上小球的數(shù)量總和最多，視為勝利!

　　? 注意事項：此游戲互動效果極好，但要注意場地地面的安全性。另外對抗性較強，不易時間過長，可以分為兩輪或三輪進攻，游戲時小朋友站在場地外圍為大朋友加油，會發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不曾表露的一面哦!

　　結(jié)語

　　四則親子小游戲之所以沒以一個完整的活動方案形式呈現(xiàn)，一是考慮到每個幼兒園情況不同，人數(shù)場地等等都有差異不可一概而論。其次是不希望框住老師們的想法，老師們可以加上前期的熱身帶動及律動操串聯(lián)一個完整的親子活動，也可以作為整體活動的一部分豐富活動形式。最后可以一起跳一個緩和的律動操，在音樂中宣布整個活動的結(jié)束。