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1、親情教育法
母親和周圍的人要對孩子表現(xiàn)出友好、喜愛和鼓勵。這種情感教育應該貫穿于早期教育的始終。只有孩子感受到來自他人的愛,他才會對周圍的人產(chǎn)生信任感,并作出友好的反應;才會促使孩子積極主動地探索外界環(huán)境、嘗試新事物。親情教育可以促進孩子情感的發(fā)展,培養(yǎng)良好的人際關系。
2、感官刺激法
讓孩子多接觸外界環(huán)境,通過對孩子感官的刺激來促進孩子大腦的發(fā)育。拿色彩鮮艷、形象生動、帶響的玩具,讓孩子去看、去聽、去摸。讓孩子多接觸自然,擴大孩子的視野,看看大自然中的花草樹木、日月星辰,聽聽自然界的各種聲音,如風聲、雨聲、松濤聲、鳥叫聲等。給孩子唱唱兒歌,放放音樂,以發(fā)展孩子的感知能力;為孩子提供動手操作的機會,如搭積木、玩玩具、穿脫衣褲、扣紐扣、撕紙、剪紙、做泥塑、玩水、玩泥沙、折紙等等,以發(fā)展孩子的操作能力;要多與孩子交流,讓孩子早聽、多聽成人講話,鼓勵孩子大膽說話等,以發(fā)展孩子的語言和記憶等思維能力。
3、游戲學習法
游戲學習法是幼兒認識世界的最佳途徑,孩子在學前年齡段最適合在游戲活動中接受新知識、認識新事物。游戲是孩子的主要活動方式,其中的智力游戲是兒童認識世界、發(fā)展智力的極重要手段。
4、寬松教育法
要鼓勵孩子積極的探索行為。當孩子能動手、會走路后,他們對什么都有新鮮感,什么都愛去摸一摸,有時他們的“破壞”行動會讓你哭笑不得。但這實際上是孩子觀察世界的積極思維,是孩子探索心理的開始萌芽,是孩子好奇心的一種表現(xiàn)。作為父母,要在保證孩子安全的前提下,盡量地創(chuàng)造條件讓孩子去嘗試,千萬不要隨意限制孩子的行動。
4、情商培養(yǎng)法
要注重孩子非智力因素的培養(yǎng)。讓孩子與同伴一起游玩,并盡量讓孩子自己處理爭端。這樣可讓孩子學會合作、學會同情、學會幫助、學會諒解、學會解決爭端等,培養(yǎng)他的人際交往能力。要鼓勵孩子勇敢面對打針、吃藥,要教育孩子控制吃零食,以免影響食欲等。這些教育的意義不僅僅是解決問題本身,更重要的是可以培養(yǎng)孩子的毅力。
以上的四點嬰兒智力開發(fā)方法希望對于所有家長有個指點的效果,但是早期教育是一個漫長的過程。所以作為父母不能操之過急,一定要滿滿的灌輸早教知識才能培養(yǎng)出天才寶貝。
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