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早期教育知識如何讓孩子學(xué)會自我成長

來源：早教知識　時間：2018.10.10 15:45:48　作者：京師澳真瀏覽：次

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　　早期教育知識如何讓孩子學(xué)會自我成長

　　1.給孩子自我成長的機會

　　孩子在成長的過程中總是要不斷地體驗生命，在一次次的嘗試中總結(jié)經(jīng)驗。家長與其為孩子鋪路，不如給孩子一些自我成長的機會，讓孩子自己走路。孩子才能在成長的過程中不斷地嘗試，從而發(fā)現(xiàn)問題，體驗生命，這樣孩子學(xué)到的東西遠比家長教給他的重要。

　　京京是一個獨立性非常強的男孩子，他很少依賴家長，什么事情都愿意自己嘗試。這和媽媽的教育有著密切的關(guān)系。

　　媽媽知道，現(xiàn)在很多家長總是為孩子鋪好路，可是這并不是解決問題的關(guān)鍵。家長應(yīng)該給孩子嘗試的機會，讓孩子真正長大，這樣才有利于孩子的成長。因此，在京京小的時候，媽媽就放手讓他自己嘗試。

　　剛上幼兒園的時候，媽媽就讓京京自己穿衣服，自己整理書包，自己洗襪子。等京京大一點之后，媽媽讓他自己疊被子，自己上學(xué)，自己去買東西。現(xiàn)在，京京已經(jīng)讀小學(xué)五年級了，與同齡人相比，他的獨立能力和自理能力要高很多。每當?shù)玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們夸獎的時候，京京心里都美滋滋的。

　　家長放手讓孩子去做，孩子才能自己體驗，自己嘗試，他才能健康成長。所以，家長不要按照自己的意愿給孩子鋪路，要給孩子自我成長的機會，孩子的路讓他自己走，這樣才有利于孩子成長。

　　2.授之以漁

　　為孩子鋪路不如教孩子生存之道。所以，家長在日常生活中要教給孩子一些生存之道，多教給孩子一些解決問題的方法，培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會、獨立生活的能力，這是孩子成長的金鑰匙，關(guān)系著孩子一生。

　　有一個部落，因為前任組長年紀大了，所以要選一名新的族長。按照傳統(tǒng)要求，新組長必須有較好的品德和素養(yǎng)。經(jīng)過層層選拔，最終入圍的是一名樵夫和秀才。秀才博學(xué)多聞，樂善好施，深得人心，有很大的優(yōu)勢。

　　然而，最終的結(jié)果卻出乎意料，樵夫當選為新族長。秀才不服氣，便去找老族長問個明白。老族長對他說：“門外的乞丐，是我特意試探你們的，看你們誰能讓他生活得更好。”秀才急著說：“我給了他10個銅板，難道不夠嗎?”

　　老族長說：“恰恰就是這個原因，你才不能當選新族長。你覺得施舍給他錢就是對他好嗎?他拿了錢財，用光之后仍然是一個乞丐。”秀才仍然不服氣：“那么，樵夫是怎么做的呢?”老族長說：“樵夫一個銅板都沒給乞丐，卻用那些銅板給他買了一把斧頭、一雙草鞋和兩個饅頭。這樣乞丐吃飽了就能打柴謀生，解決了以后的生存問題。”

　　秀才終于明白了，樵夫能夠勝出，是因為他為乞丐指明了一條生存之路，而不是單單地給他一頓飯。

　　由此可見，授之以魚不如授之以漁，家長不要為孩子鋪路，要學(xué)習(xí)樵夫成功的經(jīng)驗，傳授給孩子生存的方法和能力，教孩子怎樣走路，這樣孩子才能自力更生。

　　3.讓孩子學(xué)會承受

　　我們知道人生的道路上總是充滿了荊棘和挫折，想要孩子走得更快、更穩(wěn)，家長還要提高孩子的承受能力，讓haizi9學(xué)會承受，這對孩子的成長具有重要的作用。

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