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1、衣著:不要穿有鞋帶的鞋子
寶寶午休時(shí)間一般是2個(gè)小時(shí),如果寶寶鞋子有鞋帶,每次上下床穿脫、中間去洗手間就會(huì)麻煩,他自己不會(huì)系,幼兒園老師又照顧不到,就會(huì)哭鬧,還影響到別的孩子休息。
另外呢,帶有繩子的帽子不要帶,小朋友在嬉鬧時(shí)很容易纏到脖子造成勒傷甚至窒息;緊身衣褲最好不要穿,寶寶著急上廁所,解不開(kāi)就很容易尿褲子。
2、集體:最好別自帶玩具
很多媽媽嬌慣孩子或者怕孩子不敢跟別的小朋友玩,總是給孩子帶上他最喜歡的玩具,殊不知,幼兒園里孩子之間很容易因?yàn)閾屚婢咄嬖斐纱螋[、誤傷。
而且呢,一般的幼兒園都會(huì)備有玩具,再者說(shuō)了,寶寶去幼兒園就是為了能夠與人交流,太自我了,同班別的小朋友怎么看你呢?
3、守時(shí):一定不能沒(méi)人按時(shí)接送
無(wú)論爸媽多忙,也不應(yīng)該成為你不準(zhǔn)時(shí)接送寶寶的借口!你可以請(qǐng)家里老人接送,或者請(qǐng)阿姨接送。
要知道,寶寶急急忙忙進(jìn)校,會(huì)造成緊張情緒,這樣開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)肯定不好;還有晚上不及時(shí)接走,不僅會(huì)給幼兒園老師帶來(lái)麻煩,也會(huì)讓寶寶覺(jué)得自己總被拉下來(lái),心里難過(guò)。
4、情緒:要和老師像朋友一樣交流
孩子有鬧騰我們自己都清楚,幼教老師難免會(huì)嚴(yán)厲一些,膽小的孩子被嚇到,就會(huì)心生懼意。如果媽媽經(jīng)常在孩子面前跟老師親切交談,造成很熟的樣子,會(huì)極大地消除寶寶恐懼情緒。
5、溝通:確保孩子的生活情況同步
為什么要同步?
一是說(shuō),媽媽要經(jīng)常跟老師溝通,熟知寶寶在幼兒園的舉動(dòng),不能單方面憑孩子說(shuō)的就認(rèn)為了;
另一方面呢,自家發(fā)生了什么變化,也要時(shí)常跟老師提及一下,免得寶寶性情有了突變,老師摸不清情況,管教的時(shí)候就容易出亂子。
6、榜樣:父母,你才是最好的老師
無(wú)論在哪里,父母都是寶寶第一任也是終身的老師,你要以身作則,給孩子做好榜樣,教會(huì)寶寶盡快的自立,也是無(wú)比重要。
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