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國(guó)際兒童教育界建議父母:6歲前為孩子立下3規(guī)則
來(lái)源:早教知識(shí) 時(shí)間:2018.10.11 16:29:27 作者:京師澳真 瀏覽:

  本文由京師澳真編輯整理,標(biāo)題為“國(guó)際兒童教育界建議父母:6歲前為孩子立下3規(guī)則”,關(guān)鍵字為“育兒知識(shí)”供您參考。關(guān)于早教和加盟知識(shí)文章眾多,都為投資早教人士做參考,如果想要瀏覽更多相關(guān)文章,可以關(guān)注獲取最新內(nèi)容

  許多家長(zhǎng)花費(fèi)了很多的精力、財(cái)力教孩子學(xué)這學(xué)那,可是最容易、最應(yīng)該學(xué)的卻都忽視了,那就是最基本的規(guī)則都沒學(xué)會(huì):

  小時(shí)候他愛搶玩具,不懂禮貌,知錯(cuò)不改……你覺得他還小,可以原諒。如果6歲之后還是為所欲為,不懂得判斷自己言行的好壞,這樣的孩子長(zhǎng)大后將會(huì)變成一個(gè)不遵守規(guī)則的人,對(duì)于孩子的人際關(guān)系和成長(zhǎng)也將有非常大的影響。

國(guó)際早教

  想想看,什么樣的人在社會(huì)中最令人頭疼、最容易出問題?一定是不講“規(guī)則”的人。不遵守規(guī)則到底會(huì)發(fā)生什么樣的麻煩呢?先來(lái)看今年發(fā)生的幾個(gè)悲?。?/p>

  不遵守規(guī)則釀悲劇

  △2017年1月29日下午,寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園發(fā)生老虎傷人事件,致一人(張某)死亡。經(jīng)調(diào)查,原因竟是張某未買票,翻越3米高的動(dòng)物園外圍墻,又無(wú)視警示標(biāo)識(shí)鉆過鐵絲網(wǎng),再爬上老虎散放區(qū)3米高的圍墻進(jìn)入老虎散放區(qū),而遭遇老虎攻擊。(鳳凰網(wǎng))

  △2017年3月27日,京滬高鐵南京南站發(fā)生一男子被高鐵列車夾死的事故。原來(lái),該男子非本站上車乘客,在途經(jīng)南京南站下車后,試圖通過跳軌的方式換站臺(tái),穿越軌道后,還沒來(lái)得及爬上對(duì)面站臺(tái),就被一列進(jìn)站列車夾住。

  不難看出,這些悲劇的發(fā)生是不守規(guī)則所導(dǎo)致。對(duì)孩子來(lái)說,規(guī)則就是界限,就是什么事情是不可以做的。

  不傷害自己是最基本的規(guī)則

  對(duì)于0~6歲的孩子,國(guó)際兒童教育界的通行規(guī)則是以下3點(diǎn):

  ☆不傷害自己

  ☆不打擾他人

  ☆不破壞環(huán)境

  其中,不傷害自己是最基本的。先明確不可以傷害自己,孩子就能學(xué)會(huì)守住自己的界限,保護(hù)自己。只有有了不傷害自己的體驗(yàn),才知道如何尊重別人,這是遵守社會(huì)道德的基礎(chǔ)。

  給孩子培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)并不是一兩天就能完成的,家長(zhǎng)要有一個(gè)心理準(zhǔn)備。太小的孩子,理解能力和行為控制力都還不夠,你講的規(guī)矩,他不一定懂,也做不到;大一點(diǎn)的孩子,壞習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,糾正的難度更大。

  因此,父母要根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展特點(diǎn),為孩子“量身定做”合適的規(guī)則:

  好動(dòng)的1歲

  1歲寶寶十分好動(dòng),周圍的一切對(duì)他們來(lái)說都充滿了新奇和挑戰(zhàn)。他們并不知道皮膚會(huì)被刀子割傷,花瓶掉到地上會(huì)碎,拿熱的東西會(huì)把手燙傷……

  此時(shí),家長(zhǎng)要為孩子做好預(yù)防工作,保證家里的危險(xiǎn)物品都妥善擺放或收納,同時(shí),要示范給孩子,哪些行為是對(duì)的,哪些是不對(duì)的。

  麻煩的2歲

  2歲寶寶已經(jīng)開始有自己的思想,容易被自己的情緒所左右。他們會(huì)不斷地做出一些嘗試,來(lái)試探大人的反應(yīng)。當(dāng)外界的反應(yīng)不能滿足他們時(shí),就會(huì)大發(fā)脾氣。

  父母應(yīng)幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒,清楚地告訴孩子應(yīng)該怎么做。不要與孩子正面抗?fàn)?,盡可能地讓孩子與自己合作。如果孩子正在氣頭上,家長(zhǎng)也可以適當(dāng)冷處理,等孩子情緒平靜下來(lái)再跟他講道理。

  叛逆的3歲

  3歲的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立的意識(shí),大人越是禁止的事情,他們就越想弄個(gè)明白。此時(shí),父母要有意識(shí)地開始培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),讓孩子懂得遵守規(guī)則,形成規(guī)則意識(shí)。

  在給孩子立規(guī)矩時(shí),要明確告訴他:他可以去哪里,可以做什么,哪些事情不能做,在什么樣的情況下做某件事情是被允許的。孩子明白了具體的行為標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。記得要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的每一個(gè)進(jìn)步哦!

  任性的4歲

  4歲孩子好動(dòng)、愛玩,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)任性不聽話的表現(xiàn)。他們的主觀意識(shí)更強(qiáng)烈,更加了解自己缺什么和想要什么。

  此時(shí)的孩子已經(jīng)可以為自己做過的事情承擔(dān)責(zé)任了,可以通過適當(dāng)?shù)膽土P讓他知道什么能做,什么不能做,通過懲罰消除孩子內(nèi)心不合理的期待,開始建立起規(guī)則感。

  “懂規(guī)則”的5歲

  5歲孩子開始懂得分享自己的情緒,傾聽他人的解釋。所以5歲的孩子是有一定的“懂規(guī)矩”基礎(chǔ)的,能聽懂大部分道理,但仍然對(duì)規(guī)則和道德意識(shí)很模糊,所以父母還需要給予正確的引導(dǎo)。

  當(dāng)孩子做出不合規(guī)矩的事情時(shí),家長(zhǎng)可以平靜地跟孩子溝通,告訴他這樣做會(huì)給別人帶去什么后果,問他喜歡別人這樣對(duì)待自己?jiǎn)?

  現(xiàn)在,也有不少父母非常重視孩子的家庭教育,從孩子很小的時(shí)候就開始制定各種各樣的規(guī)則,但在要求孩子遵守規(guī)則的時(shí)候,卻往往一不小心就陷入了誤區(qū):

  誤區(qū)1

  規(guī)則是訂給孩子的

  有些家長(zhǎng)認(rèn)為:規(guī)則是由我訂的,只要孩子遵守就可以了。比如,一直叮囑孩子不要亂穿馬路,自己等紅燈時(shí)看到?jīng)]有來(lái)往車輛,卻不停下腳步;要求孩子不能一邊吃飯一邊看電視,自己卻抱著手機(jī)邊看邊吃飯……這樣做,不但會(huì)對(duì)孩子的認(rèn)知和行為造成混亂,使規(guī)則失去了意義,也很容易讓孩子模仿。

  實(shí)際上,父母作為家庭規(guī)則的制定者,一言一行極大地影響著孩子。在給孩子設(shè)定規(guī)則的時(shí)候一定要先反省一下自己,要以身作則,為孩子樹立優(yōu)秀的榜樣。

  誤區(qū)2

  一方制訂一方破壞

  這一點(diǎn),在父母堂前幾天的一篇文章《孫儷吐槽鄧超是教育絆腳石!爹媽紅白臉孩子該聽誰(shuí)?》里有專門講過。

  夫妻之間,隔代之間,經(jīng)常會(huì)有教育理念不一致的情況,這讓孩子處于一個(gè)矛盾的狀態(tài):為什么爺爺奶奶、爸爸媽媽的說法不一樣呢?也很容易給孩子留下緩沖和回避的空間,讓孩子鉆了規(guī)則的空子。

  因此,即使家庭對(duì)象對(duì)某些問題看法不一致,也不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)執(zhí),可以一方先妥協(xié),事后再溝通。

  誤區(qū)3

  規(guī)則太多,無(wú)所適從

  有些父母控制欲很強(qiáng),為了讓孩子按照自己預(yù)設(shè)的方式來(lái)成長(zhǎng),往往給孩子制定不計(jì)其數(shù)的規(guī)則,不斷地約束孩子,雖然孩子遵守了規(guī)則,最后卻很容易無(wú)所適從,這樣嚴(yán)重影響到孩子的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的養(yǎng)成,讓孩子變得毫無(wú)主見。一旦家長(zhǎng)有所放松,規(guī)則也就很難繼續(xù)執(zhí)行了。

  誤區(qū)4

  朝令夕改,隨意變更

  有人說,規(guī)則和自由好比一個(gè)是棍棒,一個(gè)是糖果,對(duì)孩子來(lái)說,自然是糖果比較有吸引力。

  有些家長(zhǎng)在給孩子制定規(guī)則時(shí)比較隨性,心情好時(shí),讓孩子睡前看會(huì)兒動(dòng)畫片;心情壞時(shí),不但不許看動(dòng)畫片,連睡前故事也取消了;本來(lái)說好每人每天只能吃一個(gè)冰淇淋,但是家長(zhǎng)自己沒忍住,多吃了一個(gè),還給了孩子一個(gè)。規(guī)則常常變,而孩子也自然會(huì)更傾向于選擇糖果,這樣做不僅不利于孩子樹立正確的規(guī)則意識(shí),反而更容易失去做父母的威信。

  每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小慢慢學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,當(dāng)自己的需求與社會(huì)規(guī)則產(chǎn)生沖突的時(shí)候,能意識(shí)到應(yīng)該對(duì)自己的行為作適當(dāng)?shù)目刂坪驼{(diào)整。

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