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澳真早教機(jī)構(gòu)|嬰幼兒左腦開發(fā)策略
益智方向:鍛煉寶寶的視覺觀察及對(duì)比能力,訓(xùn)練邏輯思維能力。
親子互動(dòng):找一張白紙和一枝黑色的筆,然后將白紙對(duì)折,用筆將紙的半面
涂黑,另半面空白。當(dāng)寶寶清醒時(shí),將這張涂好的紙舉到離寶寶眼睛30厘米的地方晃動(dòng),逗引寶寶觀看。媽媽須知:此游戲可在寶寶出生后半個(gè)月進(jìn)行。媽媽應(yīng)注意觀察寶寶的眼球是否會(huì)在黑白兩個(gè)畫面上轉(zhuǎn)動(dòng)。通過這樣的游戲,不僅能發(fā)展寶寶的視覺,更重要的是能訓(xùn)練寶寶對(duì)兩種事物的對(duì)比判斷能力,培養(yǎng)邏輯思維能力。
益智方向:給寶寶唱歌可以培養(yǎng)寶寶的發(fā)音能力及口唇模仿能力,刺激語言發(fā)展。親子互動(dòng):一般健康的新生寶寶從出生后幾分鐘就開始有看的能力,出生1~2天的寶寶,就喜歡睜大眼睛,專注地看著媽媽。這時(shí)候,媽媽可選擇一些輕松歡快的歌曲,或者是妊娠期曾為胎兒唱過的歌曲,臉對(duì)臉地唱給寶寶聽,觀察寶寶的表情和反應(yīng)。
媽媽須知:媽媽的口型對(duì)寶寶很有吸引力,這樣做互
動(dòng)可以刺激寶寶張口發(fā)音。媽媽的表情可以夸張些,這種神情會(huì)帶動(dòng)寶寶處于活躍狀態(tài),刺激寶寶想要模仿媽媽口型的欲望,同時(shí),給寶寶唱歌也能刺激寶寶的聽力。
益智方向:讓寶寶感受各種聲音,在游戲過程中逐漸認(rèn)識(shí)各種不同的聲音。
親子互動(dòng):給寶寶買幾種會(huì)發(fā)出不同聲音的玩具,如一捏會(huì)發(fā)出“喵喵”叫的小貓,一拍會(huì)發(fā)出“汪汪”叫的小狗,或者是能發(fā)出“啾啾”叫聲的小熊。
在寶寶醒著的時(shí)候,用這些玩具逗引寶寶,并將各種聲音配合起來,讓寶寶在玩玩具的同時(shí),也能獲得聲音的刺激,并了解常見動(dòng)物的叫聲。
媽媽須知:各種會(huì)發(fā)出聲音的玩具對(duì)寶寶很有吸引力,它們因“特別”、“神奇”而深受寶寶的喜歡,而且這些聲音之間的差別很大。如果能將各種動(dòng)物玩具或布娃娃及它們所發(fā)出的聲音配合起來,不僅能讓寶寶感受到各種聲音,鍛煉他的聽覺記憶并發(fā)展認(rèn)知,還能增強(qiáng)寶寶對(duì)自然界及動(dòng)物的好奇心。
益智方向:通過來回移動(dòng)物體,提高寶寶的視覺追蹤能力。
親子互動(dòng):媽媽提前準(zhǔn)備一只大點(diǎn)的布娃娃,將寶寶喂飽后,放在舒適的小床上。將布娃娃放在寶寶眼睛的正上方,舉到孩子的視線之內(nèi)(距寶寶30厘米左右),先晃動(dòng)布娃娃一下,然后向左移動(dòng),再向右移動(dòng),這時(shí)你會(huì)看到寶寶的眼珠隨著玩具移動(dòng),如寶寶不追蹤玩具,可將玩具再向孩子眼前移幾厘米。
媽媽須知:很多毛絨玩具或者一些可愛的小玩具
都很吸引寶寶的眼球,寶寶喜歡它們的新奇與特別,因此,媽媽平時(shí)應(yīng)多搜集一些寶寶感興趣的玩具來逗引寶寶,這不僅能讓寶寶觀察到各種玩具的差別,鍛煉其視覺記憶并發(fā)展認(rèn)知,還能增強(qiáng)寶寶觀察事物的能力。
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