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美國前總統(tǒng)奧巴馬的教育政策中,有一項被視為創(chuàng)新亮點,即投資100億美元發(fā)展美國0至5歲兒童的早期教育。
奧巴馬在國情咨文發(fā)言中提到美國要為所有美國兒童提供早期教育。
他說: “我們在高質(zhì)量早期教育上每投入一美元,以后就能夠省下7美元以上,這會提高畢業(yè)率,減少10幾歲青少年的懷孕率和暴力犯罪。在美國,要優(yōu)先來教育我們的年幼的孩子......
研究表明,經(jīng)過早教的孩子長大后更容易閱讀和學(xué)習(xí),如果不經(jīng)歷早期教育,那我們的孩子在一開始的競爭中就已經(jīng)落后了。”
中國政府已經(jīng)認(rèn)識到早教的重要性,不斷出臺支持政策。我們在發(fā)展早期教育已經(jīng)落后很多年了,物質(zhì)日益繁榮的時候,我們的早期教育正在迎頭趕上。
大腦發(fā)育:三歲之前最快
三歲前,尤其是出生的第一年,是大腦發(fā)育最迅速的時期,外部刺激,將成為大腦發(fā)育的導(dǎo)向。早期形成的行為習(xí)慣將編織在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)之中,而將來若要改變已經(jīng)形成的習(xí)慣卻要困難很多。出生到3歲,大腦發(fā)育已經(jīng)達(dá)到成人腦重的70%,3-12歲完成剩余的30%。
所以中國古話”三歲看大、七歲看老”是有著腦科學(xué)依據(jù)的。
那父母是愿意把錢花在70%的發(fā)育上,還是花更多錢去產(chǎn)出3-12歲那30%的 結(jié)果呢?

敏感期:錯過了極難彌補
0-6歲是孩子成長的飛躍點并不是空穴來風(fēng)。
“人”的發(fā)展也存在敏感期。蒙特梭利說,“經(jīng)歷敏感期的小孩,受內(nèi)在生命力的驅(qū)使,在某個時間段內(nèi),專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì),并不斷重復(fù)實踐的過程。
敏感期不僅是幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,也影響其心靈、人格的發(fā)展。”在敏感期內(nèi)施教,事半功倍,迅速提高孩子心智的發(fā)展!
0-6歲是給孩子開掛的最佳時期,這個時候不補,什么時候補。我要是能補,我也想回到6歲。
早期教育錯失了會造成一生的遺憾,
早教是人生的根本,
社會的根本,
更是國家的根本,
自然比大學(xué)教育更加重要!
愛孩子,
從早期教育開始!
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