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　　現(xiàn)在的寶寶語言能力進(jìn)一步發(fā)展，生成的詞匯量急劇增加，開始用名字稱呼那些自己想要的東西，開始問物體的名稱，如問那是什么”等。爸媽不要嫌寶寶煩人，要努力回答寶寶的問題哦，不然會(huì)打擊他的好奇心的。

　　1、教兒歌、學(xué)數(shù)字;

　　2、有目的地培養(yǎng)觀察能力;

　　3、跟寶寶做簡(jiǎn)單的一問一答游戲。

　　寶寶1歲9個(gè)月早教小貼士

　　爸媽要尊重孩子對(duì)游戲的自由選擇。孩子自己選擇的游戲，爸媽千萬不可橫加干涉，游戲如何進(jìn)行也可以讓孩子自己決定。爸媽應(yīng)對(duì)這種行為給予肯定、鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、積極性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

　　寶寶1歲9個(gè)月早教方法

　　1、親子游戲：

　　(1)不得不說話：當(dāng)寶寶面臨不得不開口的情況時(shí)，他會(huì)想盡方法開口表達(dá)自己的意思。這個(gè)游戲讓寶寶學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的句子，即名詞加動(dòng)詞或加上形容詞。

　　玩法：

　　a、對(duì)寶寶的照顧不必過于周到，讓他自己提出要求。要喝水的時(shí)候，寶寶必須要說出喝水”之后才給他水喝。如果寶寶用手一指水杯就能喝到水，也就沒有開口的必要了。

　　b、鼓勵(lì)他說小朋友的名字。常同寶寶們一起玩，語言會(huì)更豐富。

　　c、寶寶開口講話后會(huì)對(duì)著娃娃講話，邊搭積木邊講話，突然變得話多起來。

　　(2)寶寶學(xué)會(huì)背兒歌：如果寶寶背誦的兒歌瑯瑯上口，他會(huì)覺得像唱歌一樣很有趣，這個(gè)游戲讓寶寶較快進(jìn)入背誦階段，對(duì)韻律和背誦產(chǎn)生興趣，較快養(yǎng)成按順序記憶的習(xí)慣。

　　玩法：

　　a、找?guī)资鬃钊菀讓W(xué)會(huì)的兒歌。

　　b、教寶寶說：小小眼眼睛亮晶晶，看到東西樣樣清。我有兩只小耳朵，聽你講話真清楚。我有一個(gè)小嘴巴，會(huì)吃飯來會(huì)說話。我有一雙小小手，做事吃飯都用它。”小鴨小鴨嘎嘎嘎，小雞小雞嘰嘰嘰。小貓小貓咪咪咪，會(huì)捉老鼠會(huì)吃魚。”大汽車，嘀嘀嘀，接送媽媽上班去。小皮球，真淘氣，拍一拍，跳一跳。”

　　c、請(qǐng)寶寶背誦。如果寶寶背誦一首能得到媽媽的獎(jiǎng)賞，就會(huì)有興趣再背幾首。

　　(3)牙簽插黃瓜：這個(gè)游戲能夠鍛煉寶寶手指靈活性，還可以鍛煉寶寶手指力量，促進(jìn)親子間的感情。

　　a、媽媽將水果叉準(zhǔn)備好。

　　b、將黃瓜切成一片一片，大概每一片3厘米左右的厚度，裝進(jìn)盤子里備用。

　　c、讓寶寶去拿水果叉去插黃瓜，一片一片地插，先設(shè)定個(gè)小目標(biāo)，五片就好。

　　d、寶寶插好后，媽媽要給與鼓勵(lì)。

　　2、玩具推薦：顏料、簡(jiǎn)單的游戲拼圖、簡(jiǎn)單的建筑模型、舊雜志、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、小火車、小卡車、假想的割草機(jī)和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動(dòng)物或玩具娃娃。給寶寶解釋萬花筒的原理，有助于他形成科學(xué)概念。

　　3、繪本推薦

　　(1)《蠟筆小黑》：本書采用擬人化的方式，通過蠟筆顏色的特征，說明了沒有哪種顏色是無用的，不同顏色用在不同的地方，都能有出色的表現(xiàn)。同時(shí)蘊(yùn)含了人人都各有所長的道理，可以幫助孩子培養(yǎng)自信心。書中的主角蠟筆”是孩子們非常熟悉的東西。

　　(2)《我的連衣裙》：是一本以三拍子節(jié)奏展開的圖畫書。這是一種連一個(gè)將近兩歲幼兒都能明白的重復(fù)，他們喜歡這種重復(fù)，期盼這種重復(fù)。這雖然是一種無聲的節(jié)拍，但伴隨著翻頁的動(dòng)作，孩子們?cè)谛闹心軌蚋惺艿玫竭@種音樂般的旋律。

　　(3)《金色童書》：在全球暢銷近70年，銷量超過3億冊(cè)，是美國媽媽最喜愛的睡前讀物。叢書以栩栩如生的動(dòng)物形象為孩子們從多個(gè)角度呈現(xiàn)不一樣的精彩世界，給孩子帶來無上的閱讀樂趣。

　　4、兒歌推薦：

　　(1)大自然系列：《堆雪人》、《雪花》、《冬天到》、《冬爺爺》、《秋風(fēng)吹到南山坡》、《大北風(fēng)》、《雪花，雪花》、《九九歌》、《十朵花，九個(gè)瓜》、《小草力量大》、《小溪流》、《小傘下》。

　　(2)節(jié)日系列：《傳統(tǒng)節(jié)日》、《新年》、《元宵》、《清明》、《端午》、《中秋》、《重陽》。