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　　嬰兒語言能力發(fā)育

　　語言，作為一種人類社會交流的工具與產(chǎn)物，寶寶在降生后通過后天的模仿學習才逐漸掌握。在0-1歲期間，寶寶的語言能力發(fā)展迅速，大致可以分為3個階段：

　　1.0-3個月——簡單發(fā)音階段：初生時，寶寶偶然會發(fā)出最簡單的單音節(jié)，2個月大可能有m～ma聲。出生3個月的寶寶還會有更多的元音，其中還會夾雜少量的輔音。

　　2.4-8個月——連續(xù)發(fā)音階段：寶寶不但會發(fā)出更多的輔音，而且還會使用連續(xù)音節(jié)，如ba~ba,ma~ma。但這不是在叫自己的爸爸媽媽，僅僅是一種本能而已。

　　3.9-12個月——學話階段：寶寶開始努力地模仿大人的語言，試圖把學得的詞匯與具體事物聯(lián)系起來，并開始探究這些詞匯的涵義。

　　寶寶語言能力發(fā)育指標

　　所謂發(fā)育指標，簡而言之，就是寶寶在多大時候能說什么類型的話。通過對大量0-6歲寶寶的研究，正常情況下寶寶語言能力的發(fā)展將遵循以下的指標：

　　1個月內(nèi)

　　除了哭，寶寶還可以發(fā)出簡單的單音節(jié)，如a?？煞直娉龈改傅穆曇?，喜歡聽父母與他人交談，偶爾發(fā)出咿呀聲。

　　2個月

　　出現(xiàn)反射性的發(fā)音，且可以發(fā)出a、o、e 3個或3個以上。

　　3-4個月

　　3個月大的寶寶，可以發(fā)出自己覺得舒服的聲音，如呵呵大笑，并且會發(fā)元音字母的聲音，如ou、h、k、ai，或偶爾地輕聲長嘯。等到4個月大，寶寶們就樂意同大人說話，并經(jīng)常自言自語?？梢杂么舐暤乜蕖⑿肀磉_情緒，并會模仿音調(diào)。

　　5-6個月

　　當被大人呼喚時，寶寶會盯著大人看，并微笑;寶寶也會和自己喜愛的玩具說話，會模仿ma~ma之類的發(fā)音。這一階段，寶寶有能力控制自己的聲音，他可以感知不同語氣和不同大小聲音，并做出不同的反應。如果受到責備，他也可以感知到。

　　7-8個月

　　本階段，寶寶對語言越發(fā)敏感了，有更豐富的聲音，會說ba~ba、ma~ma了。他已經(jīng)具備一定地理解成人語言的能力，并試圖把某些詞語與它具有的涵義對應起來。熟悉的人，如父母，叫他名字時，他會回頭，能區(qū)分父母與其他人的聲音。對于成人不同的語氣，他可能會有不同的反應。

　　9-10個月

　　該階段的寶寶，不但可以理解成人經(jīng)常說的一些詞語，還能用比較簡單的語言和成人進行交流。這時的寶寶，應該已經(jīng)可以主動叫媽媽了，會時常模擬大人說話，會反復地發(fā)出一個詞語，并逐步學會了聽從父母的命令。

　　11-12個月

　　寶寶特別愛說話，滔滔不絕。當不會用語言表達時，往往借助動作，即身體語言。現(xiàn)在他們不但會用詞(大約5-10個簡單的詞語)，還學會了造句。(大人可以觀察寶寶說：“不”時，是否會搖頭，用身體語言輔助聲音語言。)

　　2歲左右

　　語言能力進一步發(fā)展，從以前只會用單雙詞發(fā)展到現(xiàn)在可以使用完整詞句，但是發(fā)音有不少錯誤。本階段，寶寶應該可以在聽完一個短小故事后比較完整地復述出來(哪怕是一些情節(jié)上有所出入或遺漏)，或可以背誦簡單短小的兒歌或詩詞。

　　3-4歲

　　寶寶的詞匯量已經(jīng)達到200以上，可以比較完整和流利地和大人說話，或完整地敘述某個事件，有的還會加一點自己對某人或某事的評價。這階段的寶寶尤其愛說故事，會反復地描述自己認為有意思的段落。需要父母注意的是：寶寶對大人的模仿能力與日俱增，他們經(jīng)常會將大人的一些詞語和語氣用于與同齡人的交流，所以家長一定要在寶寶面前注意自己的言辭。

　　5-6歲

　　愛聽故事，也愛閱讀故事。具備相當?shù)臍w納能力，能說出某個故事的內(nèi)容梗概和中心思想;也有一定的語法知識，會理解抽象詞匯的含義并試圖運用。語言有了時間概念(有點類似英語中的“時態(tài)”)，會描述“過去”和“將來”的事件，并可以指正他人的語法錯誤。