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大小是指懂得比較邏輯的基礎(chǔ)上，對(duì)同一類或不同類事物的體積進(jìn)行比較，是一個(gè)相對(duì)的概念。
寶寶學(xué)比大小的意義
6個(gè)月左右的寶寶，隨著視覺能力的成長，對(duì)物體深淺、黑白、強(qiáng)弱光線乃至于大小的概念已經(jīng)有了初步的建立。這時(shí)候如果加以引導(dǎo)借著對(duì)大小的區(qū)分，孩子能理解形狀和空間的概念，對(duì)于以后培養(yǎng)三維空間方向的思維能力有很大的幫助喔。航海家、飛行員 、雕塑家、畫家和建筑師都是具有異常發(fā)達(dá)的空間智能。
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寶寶學(xué)比大小的進(jìn)程
一般來說，2歲的寶寶對(duì)數(shù)字開始有認(rèn)識(shí)，但是他們對(duì)數(shù)字之間的比較能力是有限的，反而對(duì)物體大小，長短，高低這些直觀的物體比較敏感。家長可以從外形的大小開始 ，再針對(duì)長短、高矮等其他特性切入，讓寶寶逐步發(fā)展出完整的對(duì)比概念。真正認(rèn)識(shí)數(shù)字 要在4歲開始，這時(shí)候才能進(jìn)行比較抽象的數(shù)字比較。就是6跟9誰大之類的題目。所以不能過早讓寶寶學(xué)習(xí)抽象數(shù)字比較，就算你告訴他，6比9小。他也只是記住而不是真正地理解。 死記硬背對(duì)寶寶以后的數(shù)學(xué)發(fā)展會(huì)造成障礙。
寶寶學(xué)比較大小的游戲
1 比較鞋子大小
準(zhǔn)備兩雙鞋子，一雙是寶寶的，一雙是媽媽的。游戲時(shí)，媽媽拿出兩雙鞋子，對(duì)寶寶說：“一雙大(穿進(jìn)去大的)，一雙小(穿進(jìn)去小的 )。”寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)，穿大鞋子時(shí)腳丫子看不見，趕緊換小的鞋子，真合適呢。而媽媽也可 以試試穿小鞋子，然后問寶寶：“媽媽穿不上，那么媽媽的腳大還是寶寶的腳大啊?”用 帽子做游戲也是如此。讓寶寶通過多次游戲漸漸明白大于小。
2 套疊玩具
讓寶寶玩套疊玩具，在套之前，要教寶寶按大小先排隊(duì)，如果眼睛目測(cè)不準(zhǔn)，讓寶寶自己試錯(cuò)，一個(gè)一個(gè)比較，再層層套。
3 唱兒歌
最好是拿食物，一邊哼旋律，一邊指示。例如：“小寶 寶，分蘋果。大蘋果，給奶奶。小蘋果，給寶寶。大家一起吃蘋果，甜甜蜜蜜真高興。” 這樣不僅可以讓寶寶分辨大小，還可以讓寶寶學(xué)習(xí)尊重長輩喔。
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