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隨著二胎政策的開放,國民收入水平的提升,以及新一代80、90后父母教育理念的轉(zhuǎn)變,兒童早教市場迎來蓬勃發(fā)展的時代。
兒童早教領(lǐng)域為什么難以切入?
該領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者需要注意哪些地方,有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?
/幼兒早教行業(yè)3大痛點 /
第一個痛點是兒童市場非常細(xì)分,不同年齡段的需求相差很大
同一款兒童教育產(chǎn)品不可能完全覆蓋這三類人群:
0-3歲的兒童信息需求非常不穩(wěn)定,處于對興趣的品嘗期,任何新鮮事物都愿意嘗試;這個時期的早教以家庭教育為主,產(chǎn)品以內(nèi)容類的線上線下工具為主。
3-6的兒童開始進(jìn)入幼兒園,各類傳統(tǒng)幼兒園的補(bǔ)充產(chǎn)品如早教中心、AR玩具等啟蒙教育類產(chǎn)品成為主流。
6-12歲的兒童課余時間被壓縮,興趣逐漸穩(wěn)定在2-3個;這一時期兒童游戲、智能玩具及一些戶外體驗項目可能更受歡迎。
第二個痛點是低幼兒童娛樂產(chǎn)品巨頭早已涉足
但至今尚未出現(xiàn)品質(zhì)較高的IP,能夠?qū)崿F(xiàn)類似迪士尼這樣電影、電視、玩具、游樂園的全渠道變現(xiàn) 。
第三個痛點是早教內(nèi)容質(zhì)量良莠不齊
家長需要花大量的時間和精力去選擇產(chǎn)品,目前大多數(shù)家長的決策嚴(yán)重依賴親子社群推薦。
/ 早教市場細(xì)分領(lǐng)域分析 /
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模的擴(kuò)大,早教內(nèi)容類APP興起。目前國內(nèi)應(yīng)用市場上大概有5000多款早教類APP,比較熱門的主要集中在嬰幼兒早教領(lǐng)域 ,大致可分為兒歌故事類、語言識字類、認(rèn)知學(xué)習(xí)類、益智游戲類等。
早教內(nèi)容APP線上早教工具同樣面臨變現(xiàn)模式的問題,基本走的是APP-少兒IP-實體產(chǎn)品的路線,但在早期階段除了軟件付費和廣告以外缺乏可行的盈利模式。擅長內(nèi)容產(chǎn)生、運營的在線早教公司可以與智能電視、硬件廠商合作,精準(zhǔn)定位用戶群體,為其拓寬銷售渠道并實現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)。此外,80-90后一代服務(wù)對線上產(chǎn)品的付費意愿增強(qiáng),則是另一個利好現(xiàn)象。
目前各類親子早教APP中的典型代表
兒歌故事類:凱叔講故事最初是一個專門給孩子講睡前故事的微信公眾號,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為國內(nèi)最有影響力的原創(chuàng)故事內(nèi)容APP及親子社群,并逐漸衍生出了"凱叔盒子"、"小詩仙"等繪本圖書、智能硬件等實體產(chǎn)品。
語言識字類:新東方多納從它擅長的語言教學(xué)開始,出品了 20 多款 APP,已經(jīng)開始嘗試圖書、音頻、視頻、智能玩具等變現(xiàn)方式。
益智游戲類:獲好未來投資的小伴龍只有一款 APP,孩子可以在場景中進(jìn)行探索式學(xué)習(xí),下載量已超過 5000 萬次。
綜合類:鐵皮人一開始做數(shù)字讀物,至今已出品了108 款應(yīng)用,現(xiàn)在帶著 700 萬以上的用戶量級做起了會講故事的兒童智能玩具;
新一代父母的消費升級催生了早教+科技的機(jī)會。他們更愿意嘗試和使用新的教育產(chǎn)品,同時為教育效果買單的意愿更強(qiáng)。高科技產(chǎn)品進(jìn)入早教領(lǐng)域,催生了諸多智能硬件產(chǎn)品如兒童平板、故事機(jī)、機(jī)器人、AR、VR、體感產(chǎn)品等。
/ 早教市場的創(chuàng)業(yè)機(jī)會在哪? /
通過以上分析,我們對該領(lǐng)域的初步判斷如下:
內(nèi)容方面:
區(qū)別于 K12、高校、職業(yè)教育,幼兒早教是唯一一個教育與娛樂高度統(tǒng)一的市場。幼教產(chǎn)品需要著重探索如何寓教于樂的展現(xiàn),同時,學(xué)前教育的買單者和使用者分離,因此幼教產(chǎn)品需要滿足孩子和家長喜愛的雙重標(biāo)準(zhǔn)。 麥迪森早教加盟不僅實現(xiàn)了寓教于樂的教育方式,同時先進(jìn)的全日制早教以及特色早教課程成為家長熱門的首選。
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